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一、美好舊時光
十九世紀以前，人們沒有電視、沒有電腦、沒有DVD播放器，甚至沒有電燈。而且，在以前，人們基本不會外出旅行，因為昂貴和危險。所以，以前人們認知世界智能依靠書本，幻想書中遠方的美景。
今天，我們變成了視覺動物。我們不需要進行大量的閱讀，所有風景對我們都是可視的。除了學校的學習，我們可能一年都不會讀一本書。
像中文一樣，英語也擁有非常非常非常……多和繁雜的規則（起碼我是這樣認為的）。然后，當我們學習了這些非常非常多的規則以后，我們經常會發現，這些規則也只適用于大部分的情況下。毫無疑問，我們的語言系統是凌亂和分散的系統，所以，我們學習英語文法和寫作無法僅僅通過記憶達到目的（永遠也學不會），我們不得不通過不斷地使用英語來提高自己。我們不斷的使用英語相互交談聯系英語，很快，我們就可以找到說英語的“感覺”，自然而然的我們會知道一句話應該怎么說，不應該怎么說。
在我們閱讀時會發生同樣的事情。我們很自然的會發現那些句子的結構和語法是正確的，那些是錯誤的。我們讀的越多，我們對此越擅長，如果不讀書，我們就只能通過記憶來記住這些規則，顯然只記憶并無法讓我們提高的很快，就好像我們學習英語時，只從教科書上學習和在英語環境下成長學習的速度天壤之別的道理一樣。
你沒有讀過足夠多的英語書籍并因此進而沒有寫過足夠多的文章，這導致你疏離英語，并進一步恐懼語言學習課程（English class）。并且，我也知道大多數同學沒有寫過足夠的文章，來源于大多數人認為寫作是一件苦差事。如果你沒有進行大量的閱讀，那么你很難了解其他的觀點，無法獲知其他人如何通過文章表達自己的思想和經驗，結果進一步導致，你沒有學習的來源，無法建立自己的正確寫作策略和方法。
所以你不會寫作，所以你害怕寫作，所以你恐懼語言學習課程。
當然，論文寫作是迫使你把你雜亂的思想梳理成有條理的文字，這確實會讓人感覺不太好。
下面也許是語言課程讓你感覺像上刑場的一些原因：
1. 你被要求學習一些你平時不會去做的事情（閱讀和寫作 Reading & Writing）；
2. 你被要求學習和遵循繁多的文法規則和寫作規則，而其中許多你聞所未聞；
3. 你學習的是一種交流形式：閱讀和寫作，而且是通過文本而不是視覺去學習，這不是在這個視覺媒體時代你所習慣的獲取信息的方式；
4. 你被要求屢次執行你不擅長的任務（比如議論文argumentative essay寫作或者讀書筆記book report寫作）。
